宜賓市興文縣仙峰苗族鄉(xiāng)居坪村窮孩子吳強(qiáng),1999年考入大學(xué)離開(kāi)村子,努力求學(xué)直到博士后畢業(yè),在貴州一所職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作,日子過(guò)得體面舒適。2013年7月,34歲的吳強(qiáng)利用假期帶著妻子女兒回到家鄉(xiāng)養(yǎng)起了棘胸蛙(俗稱(chēng)木槐),他說(shuō)要帶領(lǐng)村民發(fā)展養(yǎng)殖致富,他要用所學(xué)的知識(shí)感謝大家對(duì)他求學(xué)路上的幫助。
一年過(guò)去了,他的產(chǎn)業(yè)夢(mèng)如何了呢?帶著疑問(wèn),記者8月11日走進(jìn)了這個(gè)小山溝。
勤奮苦讀 走出山溝
第一次見(jiàn)到吳強(qiáng),他正蹲在池子邊上觀(guān)察小蝌蚪的活動(dòng)情況。古銅色的皮膚已經(jīng)曬得發(fā)亮,普通的衣著和樸實(shí)的言語(yǔ)很難想到他是一位博士后。從池子邊回到屋里,吳強(qiáng)遞過(guò)剛泡好的熱茶,講起他辛酸而溫情的求學(xué)經(jīng)歷。
居坪村在一個(gè)偏僻的小山溝里,離鄉(xiāng)政府10多里路。“那時(shí)泥巴與竹片混合鑄成了家里的墻,后來(lái)茅草換成了瓦。”吳強(qiáng)回憶道,“‘讀書(shū)有用,知識(shí)有用’是母親反復(fù)念叨的話(huà),在她看來(lái),農(nóng)村孩子想要飛出‘雞窩’就只有讀書(shū),就算家里再困難,她都沒(méi)想過(guò)讓我放棄上學(xué)。”
“吳強(qiáng)學(xué)習(xí)很刻苦,成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅。他每天放學(xué)都走得很晚,周末也經(jīng)常在教室自習(xí)。”談起曾經(jīng)的學(xué)生,時(shí)任班主任的興文二中高中教師楊衛(wèi)東至今仍印象深刻。
1999年夏天,吳強(qiáng)收到了四川農(nóng)業(yè)大學(xué)錄取通知書(shū),一家人又喜又憂(yōu)。“吳強(qiáng)是村里第一個(gè)大學(xué)生,是全村人的驕傲,可不能因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而放棄學(xué)業(yè)。”該村黨支部書(shū)記吳聯(lián)坤回憶說(shuō),為了讓吳強(qiáng)能入學(xué),鄉(xiāng)、村干部群眾先后三次捐款為吳強(qiáng)籌集學(xué)費(fèi)。
在外工作 心系家鄉(xiāng)
2003年,吳強(qiáng)大學(xué)畢業(yè)到興文縣畜牧獸醫(yī)局實(shí)習(xí)。“我感覺(jué)到自己知識(shí)不夠,工作上有些力不從心,于是又報(bào)考了研究生。就這樣,一直讀到畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)博士后。”吳強(qiáng)說(shuō),有了這些知識(shí),他對(duì)于畜牧養(yǎng)殖基本能夠得心應(yīng)手了。
2006年,吳強(qiáng)就職于貴州省銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院。期間,他與同樣就職于該校的同鄉(xiāng)姑娘朱廷美結(jié)婚。如今的吳強(qiáng),小日子甜蜜而滋潤(rùn),但他始終沒(méi)有忘記那些幫助過(guò)他的老鄉(xiāng),那些同樣希望改變窘境的眼神。“鄉(xiāng)親們的援助之手堅(jiān)定了我努力讀書(shū)的信念,我一定要回報(bào)他們。”吳強(qiáng)說(shuō),“家鄉(xiāng)人民對(duì)我有恩,我要把學(xué)到的知識(shí)用來(lái)帶領(lǐng)村民致富。”
說(shuō)干就干,吳強(qiáng)帶著老婆孩子,回家開(kāi)始養(yǎng)殖棘胸蛙。沒(méi)有屋子,他就自己當(dāng)“建筑工人”,和父親一起鋪路、建基地。
記者在現(xiàn)場(chǎng)看到,24口飼養(yǎng)池里堆砌著石塊,清澈的涓涓山泉流入池子,蛙卵在清水里晶瑩剔透,蝌蚪們甩著尾巴在石頭縫里游進(jìn)游出,種蛙蹲坐在石塊上、墻角邊。飼養(yǎng)池間,點(diǎn)綴著嫩綠的韭黃,旁邊的餌料棚里孕育著一堆堆蚯蚓。
“棘胸蛙經(jīng)濟(jì)價(jià)值高,人為捕殺和環(huán)境破壞導(dǎo)致野生數(shù)量日漸減少,養(yǎng)蛙也是對(duì)生態(tài)的保護(hù)。”吳強(qiáng)說(shuō),棘胸蛙又名石雞、石蛙等,當(dāng)?shù)厮追Q(chēng)木槐,現(xiàn)市場(chǎng)價(jià)每斤180到200元之間。居坪的水清澈、干凈,海拔高、溫度低,非常適合養(yǎng)棘胸蛙。
“現(xiàn)在蝌蚪快變蛙了,明年就可產(chǎn)成蛙1000多斤,利潤(rùn)10萬(wàn)元以上。兩年之內(nèi)將核心技術(shù)申報(bào)專(zhuān)利,融資擴(kuò)大規(guī)模,爭(zhēng)取三、四年后建成標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖廠(chǎng),然后申報(bào)有機(jī)認(rèn)證,將產(chǎn)品送出去。”吳強(qiáng)對(duì)自己的事業(yè)充滿(mǎn)信心。
授人以漁 回報(bào)社會(huì)
回到農(nóng)村的吳強(qiáng),立馬恢復(fù)了“農(nóng)民”裝扮,褲管和衣袖往上卷。挖蚯蚓、分離蚯蚓、環(huán)境消毒、喂蛙、觀(guān)察……每件事好像都不大,但是很繁瑣,每件事,他都親力親為。
“家禽家畜的糞便用來(lái)發(fā)酵飼養(yǎng)餌料蚯蚓,保證糞便不向外排放,養(yǎng)蚯蚓的料草成為有機(jī)高檔肥,可用來(lái)種植花草,而蚯蚓又是棘胸蛙的美食。”話(huà)不多的吳強(qiáng),卻對(duì)自己的生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈侃侃而談。
在棘胸蛙養(yǎng)殖中,餌料生產(chǎn)、蛙卵孵化、蝌蚪變態(tài)、越冬等核心技術(shù)其他養(yǎng)殖場(chǎng)大多不能全部掌握,博士后吳強(qiáng)具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),在貴州省銅仁市一家棘胸蛙養(yǎng)殖廠(chǎng)擔(dān)任了兩年的技術(shù)指導(dǎo),理論、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都很豐富。
“鄉(xiāng)親們想養(yǎng)蛙可以到我這里來(lái)免費(fèi)學(xué)習(xí)理論和技術(shù)。”授人以魚(yú)不如授人以漁,吳強(qiáng)深深懂得這個(gè)道理。他打算以后通過(guò)開(kāi)辦專(zhuān)業(yè)合作社,對(duì)想養(yǎng)殖棘胸蛙的鄉(xiāng)親進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化的培訓(xùn)。
“周?chē)拇迕衤?tīng)說(shuō)博士后回家養(yǎng)棘胸蛙,大家都想學(xué)習(xí),每天都有村民接二連三地趕來(lái)參觀(guān)。”吳聯(lián)坤介紹說(shuō)。
“回鄉(xiāng)養(yǎng)殖棘胸蛙,吳強(qiáng)不是一時(shí)的沖動(dòng)。”妻子朱廷美說(shuō),懷著一顆感恩之心和對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài),吳強(qiáng)一直想為父老鄉(xiāng)親致富增收辦點(diǎn)實(shí)事,帶動(dòng)更多的村民養(yǎng)殖棘胸蛙,走上致富路。
“任職的學(xué)校很支持我們?cè)谕庾鍪隆?rdquo;吳強(qiáng)說(shuō),飼養(yǎng)棘胸蛙既不耽誤教學(xué),反而還能為他任教的學(xué)校提供校外實(shí)訓(xùn)基地,解決部分學(xué)生就業(yè)。
這位從山溝里走出來(lái)的博士后,夢(mèng)想正在生他養(yǎng)他的山溝里延伸……